Attività riabilitative
Programmi individualizzati per valorizzare capacità, relazioni e partecipazione
Presso Villa Maddalena, ogni ospite è accolto con l’attenzione e la cura necessarie a costruire un percorso terapeutico personalizzato, che tenga conto della storia individuale, delle esigenze cliniche e delle risorse personali.
Ogni progetto terapeutico-riabilitativo (PTRI) nasce da una valutazione multidimensionale e viene elaborato da un’équipe multi-professionale composta da psichiatri, psicologi, educatori, infermieri e tecnici della riabilitazione psichiatrica. L’équipe si riunisce regolarmente per monitorare l’evoluzione del percorso e adattarlo, quando necessario, in base ai cambiamenti del quadro clinico e agli obiettivi raggiunti.
Il lavoro terapeutico si basa su una visione integrata della persona e punta a valorizzare le sue risorse residue, potenziare le capacità relazionali e cognitive, e rafforzare il senso di identità e autoefficacia.
Un approccio integrato e orientato alla persona
Le attività proposte si fondano su un metodo che mette al centro la persona, coinvolgendola attivamente nel proprio percorso di crescita. Le proposte riabilitative mirano a stimolare le capacità residue, mantenere le abilità cognitive e relazionali, rafforzare l’autoefficacia e costruire nuove strategie di coping.
Tutti gli interventi sono gestiti da un’équipe multidisciplinare qualificata che garantisce attenzione costante, monitoraggio clinico e supporto motivazionale, in un ambiente protetto ma stimolante.
Tipologie di intervento
Le attività riabilitative svolte a Villa Maddalena includono:
Training delle abilità di coping – Per sviluppare strategie di gestione efficaci di situazioni difficili o stressanti.
INTE.G.R.O. – Intervento psicoeducativo di gruppo finalizzato al raggiungimento di obiettivi individuali attraverso la condivisione e la riflessione guidata.
S.S.T. (Social Skills Training) – Allenamento delle competenze sociali per migliorare la comunicazione e le relazioni interpersonali.
Stimolazione cognitiva – Attività per mantenere attive le funzioni mentali, come memoria, attenzione e logica.
Cineforum – Visione e discussione di film come strumento di riflessione personale e di gruppo.
Laboratorio creativo – Spazio espressivo attraverso tecniche artistiche per favorire l’autoconoscenza e la socializzazione.
Laboratorio di cucina – Attività pratiche per rinforzare abilità manuali, organizzative e collaborative.
Laboratorio di scrittura collettiva – Percorso condiviso di espressione e costruzione narrativa.
Laboratorio di lettura – Momenti di ascolto e confronto a partire da testi scelti.
Rassegna stampa – Discussione di notizie d’attualità per stimolare opinione critica e partecipazione.
Cura degli spazi comuni – Attività di responsabilizzazione e collaborazione nella gestione dell’ambiente quotidiano.